Actualidad FIT Learning
conoce las últimas noticias y artículos de FIT Learning
Interaktivni zadaci uz AI: obuka koja ocenjuje, uči i napreduje zajedno s tobom
U Fit Learning Systems nastavljamo da unapređujemo eLearning uvodeći veštačku inteligenciju na praktičan, koristan i transformativan način. Danas idemo korak…
Fit Learning pokreće novu generaciju univerzitetskih kurseva iz sajber bezbednosti na EHU
Digitalna transformacija univerziteta više nije opcija, već nužnost. Na tom putu, Univerzitet Baskije (EHU) ukazao je poverenje Fit Learning-u za…
10 veština koje tvoj tim mora da savlada u 2026 (i kako da ih razvije uz AI)
U 2026, prilika je da obučite svoj tim sa fokusom: da definišete šta i kako, kako bi učenje imalo stvaran…
Da li merite prave stvari u vašoj strategiji obuke? 5 ključnih KPI-jeva
U korporativnom učenju lako je meriti “aktivnost”: prijave, sate, završavanja… Ali ako je cilj da obuka podrži biznis, pravo pitanje…
Mikro-učenje zaista: format koji funkcioniše za kompanije koje nemaju vremena za gubljenje
Većina kompanija nema problem “nedostatka obuke”. Ima problem vremena, prioriteta i pažnje. Zato, kada se učenje takmiči sa svakodnevnim poslom,…
Generativna AI i obuka: kraj generičkih kurseva?
Godinama je korporativni e-learning živeo sa jednom kontradikcijom: moramo da obučavamo brzo, u velikom obimu i dosledno… ali ljudi najbolje…
Kako mala i srednja preduzeća u Španiji smanjuju troškove obuke bez gubitka kvaliteta
Obuka je obavezna, ali skupa U poslednjih nekoliko godina, mnoga mala i srednja preduzeća (MSP) u Španiji suočavaju se sa…
Sve što ADI NEX može da uradi za vašu organizaciju
U današnjem poslovnom okruženju, posedovanje LMS-a sa veštačkom inteligencijom više nije opcija — to je neophodnost. Savremene organizacije traže rešenja…
ADI NEX: inteligencija primenjena na učenje koja već transformiše organizacije
Organizacije koje napreduju sigurno ne oslanjaju se samo na kurseve ili priručnike — one uspevaju zahvaljujući pametnom i kontekstualnom pristupu…
Kako povećati angažovanost u LMS-u i postići da se korisnici vraćaju
Kako povećati angažovanost u LMS-u i postići da se korisnici vraćaju Jedan od najvećih izazova u digitalnom učenju nije nedostatak…
- 1
- 2
